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精品课程

网投十大信誉平台j0500省级精品课程汇总
序号 获批年份 课程名称 课程负责人
1 2014年 《固体物理》 曹全喜
2 2014年 《纳米电子学》 杜磊
3 2014年 《电子材料》 雷天民
4 2014年 《固态电子器件》 雷天民
5 2015年 《物理化学》 梁燕萍
6 2015年 《量子力学》 雷天民

省级精品课程

《固体物理》

课程简介

固体物理学是物理学的重要分支,主要研究固体的微观结构、运动状态、物理性质及其相互关系。近几十年来固体物理学的发展十分迅速,已形成了晶体学、金属物理学、半导体物理学、磁学、电介质物理学、压电物理学、铁电物理学、表面物理学、超导物理学等分支学科,而且,新的分支仍在不断产生和发展。固体物理学成为新材料、新器件和新学科的“生长点”。

本课程是在热力学与统计物理、量子力学的基础上,引导学生从宏观到微观两个方面分析固体(主要是晶体)的内部结构、缺陷及其微观粒子的运动规律,以及固体材料的性质。课程的主要内容包括:从晶体的宏观特征出发,揭示晶体微观结构的几何特征,阐明晶体结构的周期性和对称性两大特点。引入空间点阵、布拉菲格子、基元、原胞、晶格、对称操作、晶体指数等重要概念和一些常见的、典型的晶体结构,并简要介绍晶体X射线衍射的原理和方法,以及分析晶体衍射的倒格子和布里渊区。阐明原子(分子、离子和电子)是靠怎样的相互作用结合为晶体,以及这些相互作用所决定的各种结合力的来源、物理本质和晶体结合的基本形式。以一维晶格为例,采用牛顿力学对原子的振动方程、边界条件和方程的解进行讨论,并作量子力学修正,引入格波、色散关系、声子等重要概念,并对晶体的比热、热膨胀和热导率等性质进行讨论。最后讨论晶体中电子的状态与能带结构,并采用近自由电子模型、紧束缚模型和克隆尼克-潘纳模型计算能带结构,解释能带的成因,并引入状态密度、准动量、有效质量张量、空穴等重要物理量。

通过对本课程的学习,培养学生的创新意识和创新能力,并具备独立思考、分析问题和解决问题的能力。

课程链接:

http://xt.xidian.edu.cn/G2S/site/preview#/rich/v/115394?currentoc=207

http://jpkc.xidian.edu.cn/gtwl/index.html

《纳米电子学》

课程链接:http://jpkc.xidian.edu.cn/nmdzx/index.html

《电子材料》

课程简介:

电子材料是供理工科学生在修完大学物理、固体物理之后的一门学科基础课。主要介绍电子材料的结构、性能、制备及使用方面的内容。其目的是让学生为专业学习和未来的材料研究、制备与应用奠定理论基础。

课程链接:

http://jpkc.xidian.edu.cn/dzcl/index.html

《固态电子器件》

课程简介:

《固态电子器件》是为适应教育部1998年专业目录调整和拓宽知识面之精神,为“电子科学与技术”专业开设的宽口径课程。

西安电子科技大学早在上世纪50年代末就建立了“微电子技术”和“电子材料与元器件”专业,80年代初又建立了“光电子技术”专业,是国内较早设立相关专业的高等院校之一。经几代人数十年的努力,在各专业在相应的固态电子器件范畴集聚了优厚的师资力量和教学条件,形成了课程特色与优势。1998年根据教育部专业目录调整要求,将上述三个专业合并为“电子科学与技术”,并于1999年开始招生。在三个专业合并之前,每个专业都分别设置有与固态电子器件器件相关的课程,但侧重点稍有不同。如原“微电子技术”专业设置有“半导体器件物理”,内容主要包括双极型器件和单极型器件,光电子器件作为任选课程,新型半导体器件及无源元器件欠缺;“光电子技术”专业在相关的课程中仅涉及半导体光电子器件,主要是半导体激光器、发光管和光电探测器等;“电子材料与元器件”因专业内涵,设置的主要是无源元器件。考虑到各专业原有器件相关课程仅涉及本专业领域,课程内容范围较窄,系统性和完整性略显不足。同时我们注意到当前微电子、光电子、电子材料与元器件等学科知识日益相互交叉、相互渗透、相互促进的发展形势。因此,我们在深化专业教学改革中,将“固态电子器件”作为了“电子科学与技术”专业的主干专业课程,通过《固态电子器件》课程教学,向学生全面、系统地介绍半导体电子器件、光电子器件和无源元器件的基本物理属性与电学属性,拓宽学生的知识面,夯实学生的专业基础,提高学生的创新思维能力,达到培养高层次科技人才的目的。

自l999年我校设立“电子科学与技术”专业以来,《固态电子器件》课程一直作为该专业的主干专业课程延续至今。而且经过历任课程梯队教师的共同努力,本课程也随着科学技术的发展与进步得到了不断的充实和完善,2007年,由张鹤鸣和雷天民两位教授负责的《固态电子器件》课程被评为西安电子科技大学的校级精品课程。2008年,该门课程又被评为陕西省精品课程,在陕西省高校中具有一定的影响。

课程链接:

http://jpkc.xidian.edu.cn/gtdzqj/index.html

http://xt.xidian.edu.cn/G2S/site/preview#/rich/v/115816?currentoc=227

 

《物理化学》

课程简介:

《物理化学》以数学、物理学的原理及实验技术为基础,研究化学领域变化过程所遵循的普遍规律,在材料、信息、能源、环境,生命科学等领域所涉及的过程的可能性和现实性,都离不开物理化学原理的指导。

该课程教学时数为96学时,主要学习热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡和相平衡、电化学、界面现象、化学动力学和胶体等内容。通过该课程的学习,使学生树立正确的思想方法,提高学生的逻辑推理能力,培养学生自学能力和独立思考问题的能力,使学生能运用物理化学的方法进行科学研究和解决实际问题。

该课程以培养探究型创新人才为目标,以现代化多模式的教学手段为切入点,将理论教学和实践教学有机结合,注重物理化学知识点在专业课程中的应用、在工程实际中的体现以及在日常生活中的反映等,为以后分析解决工程实际问题打下坚实的理论基础。

《物理化学》是陕西省精品资源共享课程。该课程由梁燕萍教授负责并主讲,教学内容体现应用性与实践性。目前该课程已上线中国大学MOOC平台。

课程链接:

●物理化学(上):

https://www.icourse163.org/course/XDU-1206390811

●物理化学(下):

https://www.icourse163.org/course/XDU-1449804166

 

《量子力学》

课程简介:

作为现代物理学的两大支柱理论之一,量子理论的建立和发展极大地促进了物理学的发展,它与理论力学、热力学与统计力学和电动力学构成了物理学的四大基础理论。量子力学主要研究微观粒子的运动规律,它的发展和进步对电子学、微电子学、化学、生物学、医学、凝聚态物理和天文学等自然科学的发展发挥了极大的促进作用。随着科学技术的发展,人们对电子材料和器件的研究向着更深的层次迈进,器件尺度持续的缩小,与量子力学相关的各种量子效应成为材料和器件研究中必须要考虑的问题。所以,在材料学等相关专业的学习和研究过程中,量子力学课程是一门不可或缺的专业基础课程。

课程链接:

http://xt.xidian.edu.cn/G2S/site/preview#/rich/v/113788?currentoc=96



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